之后，梁赤民作了《中赞职业技术学院教学管理工作报告》，主要汇报了赞比亚教育体系和职业教育情况、卢安夏技校改造升级情况、专业建设和课程设置等。他认为赞比亚除了经济落后之外，具有气候宜人、食品安全、人民友好、政局稳定的特点，当地政府和企业都渴求职业技能人员的培养，而且对中国非常信任，对我们之前在当地的技能培训也给予高度评价，这给予我们办好中赞职院很大信心。同时，他对中赞职院的教学模式、设备投入、汉语学习等方面给予了详细建议，建议参与共建的高职院校作好相关方案，落实到位。

下午，各试点高职院校依次做了交流发言，就中赞职院招生准备、教学安排、基本管理模式、发展管理等问题进行了探讨。并对一些具体问题提出思考，比如专业设计、课程设置、参与中赞职院建设的责任分工、操作运行、政策支持等问题。我校唐正清处长做代表发言，汇报了我校自入选试点项目院校以来的“一带一路”相关工作进展，并分享了对课程统筹、课程标准、教学设备、赞籍师资培训模式的思考总结。